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(发布时间:2019-10-01 点击数:348)

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据江苏省妇联发展部有关负责人介绍,作为全国3个试点省份之一,江苏省妇联、省劳动和社会保障厅、省教育厅、省经贸委、省工商局、省女企协将联合推进“巾帼牵手SYB(创办你的企业)导师”行动。江苏将从有创业愿望、具备一定创业能力的应届女大学生以及近年来从大学生中选拔出来的女村干部中选择1000名帮扶对象,按1名女企业家指导5名女大学生比例,配备200名有丰富创业经验,乐于奉献的成功女企业家结对指导。

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浙江大学城市学院是一所由浙江大学支持兴办的独立学院,成立于1999年7月。今年1月初,杭州网论坛上出现一个题为《浙江大学城市学院要卖地还债》的帖子。该帖援引杭州市国土资源局在其网站上的一份公开信息,指出浙江大学城市学院拟出让位于学院北校区西北角面积约60亩的地块。杭州市国土资源局的公开信息披露:“地块的出让将有效解决浙江大学城市学院高负债问题”“目前该地块正在编制规划论证方案”“力争在明年(即2010年)6月底前具备出让条件的目标”。此帖迅速引起网民和社会各界的广泛关注。

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北大附中校长王铮表示,目前中国基础阶段教育受高考影响仍然很大,大部分学生不得不通过高考这一途径获得进入好大学的资格。与此同时,高中毕业出国留学在大城市又是一个普遍存在的现实。王铮特别强调,国际部的办学绝不是为了仅仅将学生送出国,而是使之变成探索教育课程改革的实验场,提高学生的能力,让他们在走出国门后能充分适应国外教学模式,充分发展自己。

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2002年,该校引进上海伟业研究设计院的“E&T”人才培养模式,经过本土化对接改造,推出“白天鹅”德育工程这一德育新模式。该模式以素质训练为核心,融文化基础知识教育(Education)与素质技能培训(Training)为一体,通过开发学习原动力,从而促进学生素质的全面提高。“白天鹅”工程树立了正确的学生评价标准,以“每个人都有成功的潜能”,“让每个学生昂着头出去!”为人才培养理念,相信每一个学生都能成才。该校“晨问晚思”教学法、“白天鹅”信念宣誓仪式、“家校合一”监控系统等育人内容转变了学生的学习、心理轨迹,改变了传统的教与学的习惯,探索了有效的德育途径,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

家境贫寒的张媛求学期间四处借款,她与相依为命的母亲都以为从此就看到了还清欠债的曙光。但是,上周三,学院的一个口头通知犹如晴天霹雳,彻底粉碎了张媛刚点燃的希望。院方说:“3年前的录取通知书不是给你的,而是给另一个家住奉贤的张媛的,所以你不是学院的学生,我们无法给你颁发毕业证。” 手捧3年前寄来的盖有学院公章的录取通知书,以及之后办理的农转非证明、学生证等厚厚一叠材料,张媛欲哭无泪。她怎么都想不明白,学院怎么会让她在学院里读了整整3年书,最后却告知不能颁发毕业证书?

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围绕国家、区域社会发展、经济建设中的重大问题,建设一批跨学科、具有创新性、交叉性、开放性的“985工程”哲学社会科学创新基地。推动人文社会科学与自然科学、工程技术等的交叉、互渗与融合,孕育和催生新的学科研究领域和研究方法,形成一批能够解决具有全局性、战略性、前瞻性的重大理论及现实问题,为党和政府决策咨询服务、为社会主义现代化建设服务、为建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明服务的国家级哲学社会科学中心。

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学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障。近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的,或急功近利,粗制滥造;或媚于世俗,热衷炒作;更有甚者,丧失学术道德,以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍学术进步,进而影响整个学术群体的创新和发展。

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